Kolektiv Gimnazije Šentvid se je odločil, da se pridruži splošni stavki javnega sektorja, ker smo ogorčeni zaradi odnosa politike do javnega šolstva.  Predvsem nas moti nepremišljeno in samovoljno ravnanje oblasti, ki ne argumentira ustrezno svojih sprememb in se ne ukvarja z dolgoročnimi posledicami svojih odločitev ter se ne odziva na strokovno utemeljena opozorila.

S stavko izražamo svoje nestrinjanje s posegi vlade RS v kakovost našega srednješolskega izobraževanja.

Problematično se nam zdi krčenje mreže gimnazij ob hkratnem odpiranju novih gimnazijskih oddelkov. Zmanjševanje vpisa na našo šolo bi pomenilo tudi zmanjšano ponudbo izbirnih maturitetnih predmetov in drugih izbirnih vsebin in s tem omejitev možnosti razvoja interesov vseh dijakov.

Verjamemo, da imata znanje in izobrazba ugled in nasprotujemo temu, da se omejuje dostop do gimnazijskega izobraževanja. Tudi v priporočilih EU se izrecno poudarja potrebo po izobraževanju in znanju mlajših generacij. Prihodnost Slovenije (tudi gospodarstva) je v veliki meri odvisna od kvalitetnega in izobraženega kadra z visoko kreativnostjo, saj nočemo, da bi bili naši otroci le izvajalci zamisli tujega kapitala.

Vztrajamo na ohranjanju obstoječih normativov in standardov in na sprejetem sklepu o tem, da bi bile morebitne spremembe sprejete s pogajanji in dogovori. Ta sklep je vlada sprejela ob naši podpori varčevalnim ukrepom, s katerim smo pristali na znižanje plač. Zato smo nezadovoljni zaradi vladnega nespoštovanja sklepov in zahteve po povečevanju neposredne učne obveznosti in višjih normativih za vse zaposlene v šolstvu.  To bi povzročilo zmanjšanje kakovosti pridobljenega znanja in manjšo varnost otrok v šolah,  škodljivo bi delovalo na vzgojo in oblikovanje mladostnikove osebnosti. Ker na mladih svet stoji, je varčevanje pri njih nedopustno.

S povečevanjem oddelkov in spreminjanjem učne obveze bi bila ogrožena tudi naša delovna mesta, šolstvo pa bi izgubilo kvalitetne in izkušene učitelje.

Prosimo vas za razumevanje in podporo v dobro vaših in naših otrok.